3月20日下午，我校“管理干部素质能力提升专题讲坛”在国际学术交流中心博学厅开讲。校党委书记胡金焱作题为《打造学习型、研究型、谋划型、实干型的干部队伍》的首场报告。校党委常委、副校长刘彩云主持报告会。
胡金焱在报告中谈到，要着力打造学习型、研究型、谋划型、实干型的干部队伍，为实现校第三次党代会提出的中长期发展目标奠定基础。他强调，学习是研究、谋划、实干的前提和基础，管理干部要自觉加强学习，要从政治理论、教育政策、服务省市、学校发展四个层面，主动学习、持续学习、系统学习，带着问题学、带着需求学。
胡金焱指出，干部不仅要“低头走路”，更要“抬头望路”，要善于思考，要做研究型干部，自觉进行政治理论、高等教育重大政策、教育系统系列重要会议精神、区域发展战略部署、学校重大决策部署的思考研究，掌握理论蕴含的立场、观点、方法，学以致用、指导实践。要坚持问题导向，特别是围绕新情况、新问题、新要求，研究工作方法，研究实现路径，用工作丰富研究，以研究推动工作。他强调，“谋划”是到达“落实”的关键“最后一公里”，干部队伍是决定学校未来发展方向的关键性力量，是学校事业发展的“发动机”“电动机”，干部要结合工作主动思考、研究，加强谋划，找准方向，找到办法。通过加强对外要谋划，以服务求支持；通过加强对内谋划，以谋划促发展。
胡金焱要求，要坚持知行合一、真抓实干，做实干家。检验学习、研究、谋划成效的最好方式、最终标准就是“干”和“落实”。干部要以高度的责任感和使命感，以求真务实的工作作风，主动担当，积极向上，以一流的执行力、服务力、协调力、合作力，攻坚克难，干出实效。
刘彩云在主持报告会时强调，打造学习型、研究型、谋划型、实干型的干部队伍是学校事业发展的需要，也是干部自身发展的需要。学习是基础；研究谋划是过程，是消化、内化；最终目标是转化，是实干，是推动学校事业发展。她要求管理干部认真思考研究落实解决“四种不足”的思路、方法和路径，做“四型”干部，为实现我校的发展目标奋发作为，开创我校工作的新局面。
校党委将2019年确定为学校干部能力提升年、工作落实年。学校围绕“管理干部素质能力提升”这一主题，制定了《干部教育培训计划》，通过开办讲坛、实践调研等形式对干部进行多层次、分类别、多渠道、全方位的教育培训，并将对教育培训情况进行学分制管理。
