6月17日、18日，我校2020年院长恳谈会暨学院（部）院（部）长培训班座谈会分两期在办公楼第一会议室召开。校党委书记胡金焱、校长夏东伟分别出席两期恳谈会并讲话，党委副书记杜方波主持会议，党委常委、组织部长徐龙飞及33位学院（部）院（部）长参加座谈。

胡金焱、夏东伟逐一听取了与会院（部）长的发言，对干部教育培训推出的“书记沙龙”和“院长恳谈会”给予充分肯定，认为这种形式创新了校、院的交流方式，全景式地反映了学院事业发展的思路和想法。

胡金焱就落实学院办大学院长应该怎么干，从八方面同与会院长进行了深入交流。一是注重工作原则与工作方法。要坚持民主集中制原则，在党政关系上主动思考，共同为学院发展谋划，形成共同的责任担当；落实党政联席会议制度、教职工会议制度，以及学术委员会、教学指导委员会、人才委员会等专家委员会会议制度，发挥好制度机制的作用；要搭好班子、带好队伍，落实党政同责、一岗双责，书记、院长充分交流，达成一致；个人要服从服务于学院事业发展大局，做到公平、公正、公开，要有奉献精神，弘扬学院的家文化。

二是提高谋划能力和治理能力。要在谋划工作上下功夫，做好学院发展的顶层设计，聚焦重点，精准施策，久久为功，持续发力；要提升管理能力和驾驭全局的能力，能干会干，在有限的资源下把学院的作为放大。

三是推进人才培养“四个重塑”和“四个转变”。“四个重塑”即重塑课程体系，推进协同育人，强化跨界融合和交叉复合，夯实基础，形成特色；重塑师资队伍，适应经济社会发展需求，改善师资队伍结构；重塑人才培养模式，强化“导师+”思维，理论应用相结合，强化双创教育，把专业建在协同上，把课程、课堂建在企业上；重塑教学模式，实现包括教材、教案、教学资源、教与学的过程互动在内的课堂革命。“四个转变”即教得好向学得好转变，单向教向双向教与学互动转变，线下教学向线下线上相结合转变，重结果向重过程转变。

四是坚持引育并举，抓好人才队伍建设。要树立人才眼光，主动出击，高标准“引才”；要有“育才”胸怀，着力培养学术骨干和学科带头人，帮助他们成长，给年轻人搭台子、铺路子、给资源、压担子，激发他们的活力。

五是以学科建设为龙头，抓好学科强院。新一轮学科评估和博士点评估是很好的检验机会，要以此为契机，推进学科布局的优化调整，实现学科发展重点聚焦。

六是抓好国际化开放办学。依托上合示范区、“一带一路”等战略新平台，实施国际化开放办学战略，落实“一院一策”，处理好先和后的关系，促进师资队伍国际化、人才培养国际化、学术研究国际化、校园环境国际化。

七是提高获取社会资源的能力。要转变等、靠、要的传统观念，推进服务山东新旧动能转换工作落地，挖掘潜力，积极主动服务社会，专家学者和学院要走出去，积极对接区域发展需求，广泛争取支持，多渠道获取办学资源。

八是推进“四型”机关建设，服务于学院办大学。职能部门要积极转变作风，树立服务意识，关心学院发展，主动听取意见，吸收合理化建议，不断优化政策环境，激发学院和教师的内在动力，促进学院发展。

夏东伟在讲话中强调，按照办学定位和发展目标，学校目前的管理还存在一些痛点和堵点，必须持续进行管理优化和流程再造。学校要实现高质量发展，学院是主体，围绕人才培养、科学研究、社会服务三项职能开展工作，学院的管理服务队伍建设亟需加强。

他指出，学院高质量发展的重点在人才培养，主要聚焦在人才培养能力和培养体系建设、学科布局两项任务上。一方面要抓好教材建设、课程建设、教学成果奖培育、深造率提升等关键点。另一方面要结合学科评估的指标体系，强化师资队伍建设，打造学科团队，优化青年教师占比，提高博士学位教师比例和海外经历教师比例，形成层次清晰的学术梯队。同时要注重学科方向的凝练，促进学科交叉融合，独辟蹊径取得特色优势。结合上一轮学科评估出现的问题，还要在出版著作、重要横向项目上下功夫重点整改。

夏东伟还强调，学校的人才培养质量最终要看学生的发展，而学生的发展取决于老师的发展，只有用优秀的人才培养出更优秀的人才，我们的毕业生在社会上才能被认可。

杜方波在总结中指出，两期院长恳谈会上，各位院长谈体会、谈问题、谈经验、谈建议，充分交流了工作、碰撞了思想，取得了预期的成效。学校主要领导结合亲身体会的讲话，具有高度的启发和指导意义，是对办院、治学、治校根本规律的把握和体现。希望各位院长将其应用到实际工作中，落实到推动学院高质量发展上来。

本次恳谈会以“落实学院办大学 推进学院高质量发展”为主题，33位院（部）长从学科专业布局、人才队伍建设、人才培养、科研与学科建设、学院治理等方面进行了座谈交流。教务处、科技处、人文社科处、研究生处、人力资源处、资产与实验室管理处等部门主要负责人参加会议。