坚持守正创新，提升舆论引导水平
党委宣传部副部长、报社副社长 魏喆吉
党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，高屋建瓴地对坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化制度作出专门部署，鲜明提出要“完善坚持正确导向的舆论引导工作机制”。这充分反映了以习近平同志为核心的党中央对党的新闻舆论工作的高度重视，对思想文化领域制度建设规律的深刻把握。
当前，全媒体不断发展，舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，互联网上的舆论斗争日趋激烈，新闻舆论引导工作面临诸多挑战。习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上曾提出“澄清谬误、明辨是非”。就高校而言，如何贯彻落实全会《决定》提出的“完善坚持正确导向的舆论引导工作机制”的部署，提高政治站位，在把握时代大势和遵循规律中守正创新，进一步壮大主流思想舆论的传播力、引导力、影响力和公信力，有效提升舆论引导水平是一个重大的时代课题。下面，我结合本职工作，谈一下自己的认识和体会。
首先，要把握好新闻舆论工作“守正创新”的辩证关系。新闻舆论具有强大而独特的整合功能，国家治理体系和治理能力现代化体现在新闻舆论工作上就是进一步守正创新。新闻舆论工作守正创新是一项系统工程，需要我们辩证把握，统筹推进。
守正和创新、“坚持和巩固什么”与“完善和发展什么”是辩证统一、相辅相成的。新闻舆论工作守正创新是要在守正中创新，在创新中守正。这需要我们不可偏废地统筹好“坚持和巩固什么”与“完善和发展什么”的辩证关系，双管齐下，相得益彰。一方面，守正创新，正字当头。守正是前提和基础。守政治方向之正，守主流价值之正，守人民立场之正，守社会主义意识形态之正，培根铸魂、固本培元，筑牢信仰之基、高扬精神之旗、把稳导向之舵，更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量；另一方面，守正创新，新字为要。创新是动力和源泉，是增强守正能力的途径。创思维理念之新，创方法手段之新，创载体渠道之新，创形态业态之新，创技术应用之新，创体制机制之新，使新闻舆论工作始终领时代之先、立潮流之巅，因时而变、因事而制，不断开创新局面。
基于对“守正创新”辩证关系的理解和把握，高校新闻宣传工作到底该如何守正创新，如何构建“澄清谬误、明辨是非”的新闻舆论引导场呢？我想主要应抓好以下四点工作：
一是要守好新闻舆论阵地。当今时代，是全程、全息、全员、全效的“四全”媒体时代，互联网已经成为舆论斗争的主战场，我们要增强主动性、掌握主动权、打好主动仗，在舆论斗争“短兵相接”的地方，旗帜鲜明地坚持正确政治方向，占领舆论高地，不断拓展媒体阵地，做到师生聚集在哪类媒体，新闻舆论工作就做到哪里，坚决打赢新闻舆论争夺战，构筑维护学校意识形态安全的舆论防线。
二是要坚持正确舆论导向。这既是新闻舆论的政治责任，又是舆论传播的安全底线。坚持正确导向，要做到四个“更进一步”：要在引领理想信念上更进一步，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要在阐释理论概念上更进一步，擦亮学校的马克思主义底色。要在传播价值理念上更进一步，充分发挥社会主义核心价值观对高等教育的引领作用。要在弘扬道德观念上更进一步，教育引导广大师生树大德、守公德、严私德。
三是要创新新闻舆论工作方式方法。首先要推动工作理念创新，将宣传引导做“活”，要把“讲道理”和“讲故事”结合起来，把“大主题”和“小切口”结合起来，把“高站位”和“接地气”结合起来，讲好学校故事，传播好学校声音。其次，要推动媒体融合创新，建立全媒体传播体系，形成全方位、多层次、多声部的主流舆论矩阵，让主流价值声音更响更远更得人心。再次，要推进体制机制创新，构建起党委统一领导下的网上网下一体、内宣外宣联动的大宣传格局。
四是要健全舆论引导机制。党的十九届四中全会强调，要健全重大舆情和突发事件舆论引导机制。这既是因为互联网信息时代重大舆情和突发事件舆论引导的难度和复杂性加大，也是因为我们的应对能力、有关工作机制还存在漏洞和短板。为此，我们要建立信息发布机制，及时发布权威信息。要建立舆情分析研判机制，掌握舆论引导的主动权。要建立突发事件的协调报道机制，发挥好媒体特别是主流媒体引导舆论的独特功能。要建立重大舆情和突发事件舆论引导的主体责任机制，落实和明确舆情引导的责任主体。
有句话说，“人心是最大的政治，舆论是强有力的武器。”还有句话说，“传播力决定影响力，话语权决定主动权。”全媒体时代的校园舆论必须坚持马克思主义指导地位，深化社会主义核心价值观这个“第一引领”，切实提升主流舆论这个“第一影响”，积极抢占网上舆论这个“第一阵地”，铺好“预警器”，健全舆论引导和监督机制；用好“麦克风”，借助意见领袖之力辐射信息传播功用；调好“减压阀”，聚多媒体之力积极应对舆情；建好“突击队”，提升师生舆情素养。只有这样，校园舆论才能始终立于时代潮头，引领风气之先，才能让党的旗帜在校园上空高高飘扬，以更大的担当作为不断开拓立德树人工作新局面！
